Знакомство с буквой умк перспектива

Урок обучения грамоте по теме "Звуки [б], [б‘]. Буква Бб" УМК "Перспектива". 1-й класс

знакомство с буквой умк перспектива

Урок обучения грамоте. Тема: Согласные звуки [с], [с']. Буквы Сс. Цели урока: — знакомство со звуками [с], [с'] и буквой, которая их. С.Г.Макеева. 1 класс. УМК «Перспектива». Практическое знакомство с целями и .. букв. Научить детей выделять из речи высказывание и. Знакомство с согласными звуками [к] и [к'], и буквой К, к. Программа: УМК “ Перспектива” Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева «Азбука» 1 класс.

Построение проекта выхода из затруднения и его реализация. Что повторяли в начале урока? Звуки, которые обозначают буквы е, ё.

Конспект урока обучения грамоте (чтение) на тему "Буква Г" УМК "Перспектива"

Предлагаю работать в парах по плану. Сравнить с буквами е, ё. Составить Эталон из частей. Затем, при фронтальной работе на доске вывешиваются части эталона: В начале слова После гласного После согласного й а й а — Какой вывод вы сделаете? Буква я, как буквы е, ё, может обозначать один или два звука.

Первичное закрепление во внешней речи. Учащиеся по очереди выходят к доске, рассуждают и вывешивают карточки с данными словами под соответствующей позицией Эталона. Откройте Азбуку, букву Я.

Урок обучения грамоте

Давайте еще раз обратимся к эталону. Нужно выполнить задание самостоятельно. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу.

знакомство с буквой умк перспектива

Проверка проводится по образцу. Включение в систему знаний и повторение. Читать будем по цепочке. Чтение сказки 1или 2 раза если позволит время.

УМК "Перспектива". Урок обучения грамоте. Тема "Согласные звуки [с], [с']. Буквы Сс. "

Фронтальная беседа по вопросам. О чем возник спор? Почему каждый считал себя правым? За что звери отблагодарили Медведя?

знакомство с буквой умк перспектива

Почему она так подходит к сказке? Рефлексия учебной деятельности на уроке. Вам надо будет в паре проверить чтение слов. Например, пара Миши и Катя.

знакомство с буквой умк перспектива

Миша читает первую строчку, а в это время Катя следит, как читает Миша, если Миша ошибается, то Катя его поправляет. Потом Катя читает, а Миша следит за её чтением. Да Давайте проверим, как вы объяснили значение фраз. Зима совсем близко Есть у кого-нибудь другое мнение?

Ребята, дотроньтесь рукой до своего носика. Вот и зима тоже близко. Запомни Есть у кого-нибудь другое мнение?

Конспект урока обучения грамоте (чтение) на тему "Буква Г"

Ребята давайте посмотрим с вами на первую картинку. Давайте с вами произнесем слово KPOT. Согласный Твердый или мягкий? Твёрдый Каким кружком на схеме мы его обозначим?

УМК "Перспектива". Урок обучения грамоте. Тема "Согласные звуки [с], [с']. Буквы Сс. " – УчМет

Гласный Ударный или безударный? Ударный Каким кружком на схеме мы его обозначим?

знакомство с буквой умк перспектива

Нет, не все Проинтонируем следующий звук. Теперь все Давайте обобщим полученные сведения о звуке [к]. Звук [к] согласный, глухой, твёрдый Ребята давайте посмотрим с вами на вторую картинку.

Это согласный, мягкий, глухой звук Каким кружком на схеме мы его обозначим? Это гласный, безударный звук Каким кружком на схеме мы его обозначим?

Это согласные, глухие звуки Чем отличаются? Во всех словах есть данные звуки?